МБОУ «Крымрозовская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Крымрозовская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Доступная среда
Как известно, ограничивает возможности человека не группа инвалидности, а именно среда.Если окружающая среда будет абсолютно доступна для инвалида, он сможет пользоваться важыми жизненными благами наравне со всеми. Именно эту цель и преследует Федеральная программа «Доступная среда на 2011-2020 годы».
Реализация программы «Доступная среда» призвана обеспечить:
создание доступной среды для детей-инвалидов и других маломобильных групп населения, предусматривающей комфортные условия для обучения, воспитания и развития обучающихся;
материально-техническое оснащение школы оборудованием, необходимым для адаптации и реабилитации обучающихся, относящихся к разным группам инвалидов и маломобильным группам населения: пандусами, кнопками вызова на входе и этажах зданий, визуальными информаторами и другими приспособлениями для инвалидов: мультисенсорная комната, комната индивидуальных занятий;
Cпециально оборудованные учебные кабинеты
В школе оборудовано 14 учебных кабинетов. 4 кабинетов начальных классов, кабинеты физики, химии, биологии, информатики, географии, истории, математики, русского языка и литературы, английского языка, изо, технологии.
В кабинетах соблюдается санитарный режим, школьные парты промаркированы в соответствии с требованиями СанПин, приобретены новые ростовые парты. Учебно-воспитательный процесс соответствует действующим санитарно-гигиеническим, противопожарным правилам и нормам. В кабинетах основного и среднего образования деревянные полы. Во всех кабинетах произведена замена электрических ламп на светодиодные светильники.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для проведения лабораторных и практических занятий имеются кабинеты физики, химии и биологии, информатики.
Кабинеты находятся на втором этаже школы, не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общая характеристика:
− объем библиотечного фонда – 4 405 единицы;
− книгообеспеченность – 98 процентов.
Состав фонда и его использование:
Численность зарегистрированных пользователей – 198
Библиотека находится на втором этаже, не предназначена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В наличии один спортивный зал
Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал);
Электронные образовательные ресурс (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
Учебные приборы ( барометр, колбы и т.д.);
Тренажеры и спортивное оборудование.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Создано обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Специальные условия питания
Для организации школьного питания имеется столовая. Кухня столовой оснащена холодильным оборудованием, плитами, жарочным шкафом, электромясорубками, электрическими сковородами, картофелечисткой, моечными ваннами, стеллажами для кухонной посуды, разделочными столами и другим необходимым оборудованием.
Питание организовано в 1 смены, в 1 столовой.
Эстетическое оформление зала приема пищи удовлетворительное, гигиенические условия соблюдаются.
Созданы условия для организации питания детей с ОВЗ и инвалидов.
Cпециальные условия охраны здоровья
В школе имеется медицинский кабинет, медикаменты для первой медицинской помощи, в каждом кабинете имеется аптечка для оказания первой медицинской помощи. Ведётся необходимая документация по медицинскому обслуживанию учащихся и соблюдению санитарно-гигиенических норм и правил организации учебно-воспитательного процесса.На всех детей заведены медицинские карты, оформлены листы «Здоровья», представлены результаты медицинских осмотров.
Медицинское обслуживание учащихся:
Ежегодный медицинский осмотр всех учащихся школы, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Осмотр учащихся на педикулёз и чесотку учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, сотрудников школы.
Плановая вакцинация учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, сотрудников школы.
Ежедневная термометрия учащихся.
Медицинским персоналом проводится разнообразная санитарно-просветительская работа среди учащихся и родителей по пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваемости.
Созданы условия для оказания медицинской помощи детям с ОВЗ и инвалидам.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена:
электронной почтой;
локальной сетью;
выходом в Интернет;
разработан и действует школьный сайт.
На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении компьютерный класс, поддерживается оперативный обмен информацией в режиме электронной почты.
Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности.
Школа оснащена компьютерной техникой.
Сайт является визитной карточкой школы. Основной задачей создания сайта является освещение учебной, воспитательной и экспериментальной работы школы и знаменательных событий в жизни школы. На сайте информация представлена в едином стиле и формате; оформление сайта является строгим и единым на всех подчиненных страницах; содержится множество фотографий касающихся различных направлений деятельности школы, имеются ссылки на текстовые документы, компьютерные презентации, Интернет ресурсы; сам сайт открыт для дальнейшего развития.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры).
Ограничение доступа обучающихся к Интернет-ресурсам нежелательного содержания осуществляется с помощью программного обеспечения контент-фильтрации SkyDNS.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным.
Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации //edu.gov.ru/activity/
Сайт Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым //monm.rk.gov.ru/ru/index
Официальный сайт информационной поддержки ГИА в Республике Крым http://ege-crimea.ru/
Федеральный каталог интерактивных образовательных программ ("Дорога без опасности") http://bdd-eor.edu.ru/
На страницу региона Республика Крым https://eduru.ru/region/crm
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Создано наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
МБОУ «Крымрозовская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Крымрозовская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Доступная среда
Как известно, ограничивает возможности человека не группа инвалидности, а именно среда.Если окружающая среда будет абсолютно доступна для инвалида, он сможет пользоваться важыми жизненными благами наравне со всеми. Именно эту цель и преследует Федеральная программа «Доступная среда на 2011-2020 годы».
Реализация программы «Доступная среда» призвана обеспечить:
создание доступной среды для детей-инвалидов и других маломобильных групп населения, предусматривающей комфортные условия для обучения, воспитания и развития обучающихся;
материально-техническое оснащение школы оборудованием, необходимым для адаптации и реабилитации обучающихся, относящихся к разным группам инвалидов и маломобильным группам населения: пандусами, кнопками вызова на входе и этажах зданий, визуальными информаторами и другими приспособлениями для инвалидов: мультисенсорная комната, комната индивидуальных занятий;
Cпециально оборудованные учебные кабинеты
В школе оборудовано 14 учебных кабинетов. 4 кабинетов начальных классов, кабинеты физики, химии, биологии, информатики, географии, истории, математики, русского языка и литературы, английского языка, изо, технологии.
В кабинетах соблюдается санитарный режим, школьные парты промаркированы в соответствии с требованиями СанПин, приобретены новые ростовые парты. Учебно-воспитательный процесс соответствует действующим санитарно-гигиеническим, противопожарным правилам и нормам. В кабинетах основного и среднего образования деревянные полы. Во всех кабинетах произведена замена электрических ламп на светодиодные светильники.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для проведения лабораторных и практических занятий имеются кабинеты физики, химии и биологии, информатики.
Кабинеты находятся на втором этаже школы, не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общая характеристика:
− объем библиотечного фонда – 4 405 единицы;
− книгообеспеченность – 98 процентов.
Состав фонда и его использование:
Численность зарегистрированных пользователей – 198
Библиотека находится на втором этаже, не предназначена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В наличии один спортивный зал
Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал);
Электронные образовательные ресурс (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
Учебные приборы ( барометр, колбы и т.д.);
Тренажеры и спортивное оборудование.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Создано обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Специальные условия питания
Для организации школьного питания имеется столовая. Кухня столовой оснащена холодильным оборудованием, плитами, жарочным шкафом, электромясорубками, электрическими сковородами, картофелечисткой, моечными ваннами, стеллажами для кухонной посуды, разделочными столами и другим необходимым оборудованием.
Питание организовано в 1 смены, в 1 столовой.
Эстетическое оформление зала приема пищи удовлетворительное, гигиенические условия соблюдаются.
Созданы условия для организации питания детей с ОВЗ и инвалидов.
Cпециальные условия охраны здоровья
В школе имеется медицинский кабинет, медикаменты для первой медицинской помощи, в каждом кабинете имеется аптечка для оказания первой медицинской помощи. Ведётся необходимая документация по медицинскому обслуживанию учащихся и соблюдению санитарно-гигиенических норм и правил организации учебно-воспитательного процесса.На всех детей заведены медицинские карты, оформлены листы «Здоровья», представлены результаты медицинских осмотров.
Медицинское обслуживание учащихся:
Ежегодный медицинский осмотр всех учащихся школы, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Осмотр учащихся на педикулёз и чесотку учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, сотрудников школы.
Плановая вакцинация учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, сотрудников школы.
Ежедневная термометрия учащихся.
Медицинским персоналом проводится разнообразная санитарно-просветительская работа среди учащихся и родителей по пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваемости.
Созданы условия для оказания медицинской помощи детям с ОВЗ и инвалидам.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена:
электронной почтой;
локальной сетью;
выходом в Интернет;
разработан и действует школьный сайт.
На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении компьютерный класс, поддерживается оперативный обмен информацией в режиме электронной почты.
Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности.
Школа оснащена компьютерной техникой.
Сайт является визитной карточкой школы. Основной задачей создания сайта является освещение учебной, воспитательной и экспериментальной работы школы и знаменательных событий в жизни школы. На сайте информация представлена в едином стиле и формате; оформление сайта является строгим и единым на всех подчиненных страницах; содержится множество фотографий касающихся различных направлений деятельности школы, имеются ссылки на текстовые документы, компьютерные презентации, Интернет ресурсы; сам сайт открыт для дальнейшего развития.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры).
Ограничение доступа обучающихся к Интернет-ресурсам нежелательного содержания осуществляется с помощью программного обеспечения контент-фильтрации SkyDNS.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным.
Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации //edu.gov.ru/activity/
Сайт Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым //monm.rk.gov.ru/ru/index
Официальный сайт информационной поддержки ГИА в Республике Крым http://ege-crimea.ru/
Федеральный каталог интерактивных образовательных программ ("Дорога без опасности") http://bdd-eor.edu.ru/
На страницу региона Республика Крым https://eduru.ru/region/crm
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Создано наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.